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恺撒进攻不列颠的理由是,在高卢的战斗常是由于不列颠人的支援而发生的,因此有必要切断这个支援但是,恺撒并不将隔多佛海峡而居的不列颠人,看成与莱茵河以东的日耳曼人一様渡莱茵河是对日耳曼人与高卢人的示威宣传,而渡多佛海峡进攻不列颠,是考虑将不列颠纳入罗马霸权的缘故对于该年后半年的决定,恺撒这么写道,真正的进攻只凭季节是不够的,登陆岛、了解当地居民的性格、当地的地势、港口等,还要调查这些连高卢人也不知道的事项,才能更有助于进攻然而连哪里有生意可买卖,就往哪里去的商人,提到不列颠,也只知道是面对高卢的坎提乌姆地方除此以外,不列颠全岛的面积、居民的性格以及人口数、他们的战斗方式、统治方式、大船可以靠岸的地理位置等,对这些问题他们完全不知座谈会分两个阶段进行,第一阶段为领导致辞、讲话,向王教授颁发纪念牌匾、合影留念;第二阶段为主题发言、自由发言、王教授签名赠书何玉林书记在致辞中回顾了王教授从事马克思主义理论教育60年的历程,对王教授的辉煌业绩给予了充分肯定和高度评价何书记指出,我们要学习他笃信马克思主义真理,孜孜以求地学习马克思主义,坚持不懈地宣传马克思主义,身体力行地实践马克思主义的精神品质;学习他生命不息、奋斗不止的顽强精神和积极进取的人生态度;学习他认真严谨、一丝不苟、臻于完美的治学作风;学习他尊重同道,善于协作,扶携青年的无私精神;学习他忘我工作,甘做人梯的奉献精神,把前辈们开创的新时期思想政治理论教育事业推向前进王教授是中央马克思主义理论研究和建设工程《马克思主义基本原理概论》首席专家,云南省哲学学会会长,全国高校百名“两课”优秀教师,云南省有突出贡献专家,享受国务院特殊津贴,对云南哲学社会科学的发展作出了贡献

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